成績ap講師たちから高校生の君へおくるブログ

投稿者:長澤

Apヒストリー 第13話 Apシステムへのブレイクスルー

こんにちは。長澤です。

 

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Apヒストリー 13回目です。

エース・セミナーの渡井社長のおかげで無事撮影場所を確保した僕でしたが、

その後自社の仕事と並行しながら、まずは文法の授業を撮り始めます。

→前回の記事はこちらへ

 

 

実際に映像で見ると1時間程度の授業でも、

導入部分の組み立て(予習)から始まり、 練習問題の問題作成、

その解説内容の検討と 1単元撮影するのに

その3倍以上の時間がかかります。

 

 

これ、やってみると結構大変です(苦笑) 

 

しかも、ライブの授業だとちょっと間違えて板書したり、

噛んじゃったリしても「ワリィ、もう1回な!」

みたいなノリで済んでしまうのが、映像だとそうはいきません。

 

 

今でこそほぼ一発撮りですが、当時は結構撮り直してました。

そして、映像授業を撮っていく中で、

僕が一番苦労して悩んだのが (恐らく帆足・齋藤も同じだと思います…)、

 

 

「いかにライブの空気感を映像で出すか」

 

ということです。

 

 

「生徒が退屈しない」

「生徒の手が動く」

授業を“映像で”表現するためにいろいろ考えましたね~。

それは今にも活きていると思います!

 

 

さてさて、映像の編集ソフトの使い方も社内の

パソコン通の先生に教えてもらってなんとか形にしていくと

いった調子だったのですが、この時点では、まだ単に

「英語の映像を作成する」というレベルのお話ですよね。

 

 

実は英文法の授業を撮ることになった僕は、

こんな映像授業を作れたら良いのになぁ…

とあるアイデアを同時に考えていたんです。

 

 

それが形になった時に、この単に「英語の映像を作成する」

というレベルのお話がApシステムへと

ブレイクスルー していくことになるのでした!

 

To be continued…

 

ビジネスマン

Apヒストリー 第12話 完璧な防音設備の正体

こんにちは。 長澤です。

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Apヒストリー12回目 です。

撮影デビューを果たした僕。

→前回記事はこちらへ

 

 

全くもって素人ぶりが際立つ結果となったのですが、

ペンゼミの先生方からはなんとか及第点を頂きました(苦笑)

 

 

エース・セミナーの渡井社長にも

「今度こんなことを考えているんですよ」

と映像授業の件を話しました。

 

 

ただし、まだこの時点ではApシステムの「ア」の字もなく、

将来的に上手い使い方があればいいよねぇ程度の話で、

 

2つの塾が共同でやりましょうとか、

新規事業を立ち上げましょうとか

 

そんな話はかけらもなかったです。

 

 

基本、僕のやることを容認してくれていた渡井社長は、

「まぁやってみればいいんじゃない?」

といつもの返事であっさりOK。

 

 

ビデオカメラ&編集ソフトの購入のOKもついでに頂きました。

これで、「さあいよいよ本格的に撮影するぞ!」

となるところなのですが、

僕の勤務していたエース・セミナーには撮影場所が… ない↓↓

 

 

というより、最初は豊田スクールという校舎の教室を

撮影用に使っていたのですが、

コンクリートの壁なもので反響がすごいんです。

 

 

映像で見ると(聞くと)

「ワ~ン」て常に耳鳴りがしている感じで、

 

不快指数マックス(汗) 

 

 

で、使えないなと。 さあ困ったぞ・・・ということで、

白羽の矢が立ったのが今も長澤の授業を

撮影させてもらっている エース・セミナー伊勢原スクール!

 

 

ただしコンクリートよりはまだマシとはいえ、

音の反響は相変わらず。

 

 

そこで防音カーテンをホームセンターで 試しに買ったんですが、

これが 高い! さすがに試しにやってるレベルのことに、

そんなに経費をかけられないなと社長に相談すると 「俺に任せろ」と。

 

 

次の日には完璧な防音設備が整っていました。

 

その正体は、

社長の自宅の使い古しの フトン(笑)

 

今もこれ使ってます。

To be continued…

 

 クレイ 黒板

Apヒストリー 第11話 授業撮影スタート

こんにちは。長澤です。

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

7年前の春、いよいよ僕は撮影デビューを果たします!

※前回の記事はこちらへ

 

 

それまでは自分の授業を撮影するなんて、

エースセミナーの教科ミーティングでダメ出しされるために撮らされた(苦笑)

ライブの授業くらいだったので、ちゃんとカメラを意識して

撮影するのはもちろん初めて。

 

 

超キンチョーしたのを覚えていますね。

初めての撮影はペンゼミ高村校(平塚市内)。

 

 

きれいな撮影ルームにちょっと感動したのもつかの間、

「じゃあこんな感じで撮ってね。

時間はこのくらいかなぁ。終わったら言って下さいね~」

とあいかわらずキャッチーに指示を出して去っていく帆足。

 

 

…一人取り残された僕は、とりあえず少し撮ってみてから考えようと思い、

カメラの前にスタンバイ。

 

 

ピッとリモコンを押して(あっちなみに僕たちの撮影は

全てセルフサービスなんです。

カメラも自分で回さないとならない地味~な作業なんですよ!)スタート!

 

 

と思いきや、

「ホ、ホワイトボード!?!?」

 

 

そうなんです。

僕はそれまで黒板&チョークでしか授業をしたことがなく、

Wボード&マーカーという組み合わせは全くの初体験!

 

 

同業の方ならわかると思いますが、

この業界、 黒板派とWボード派で大きく割れるところでありまして、

勝手が違うと全く調子が出ないのです↓↓

 

 

それこそ野球選手が他人のバットとスパイクで

打席に立っているみたいなものなのです。

 

 

まぁ仕方ない。と、ここは気を取り直していくのですが、

試しに撮ってみた自分の授業はお世辞にも良いとはいえず

(とにかく堅い・早口・抑揚がない等々)、

我ながら 「こりゃひどいな」 と思いました(苦笑)

 

 

Wボードも全くなじまず、小1時間くらい撮影しましたが全然でしたね。

そんな状態でしたが、とりあえずペンゼミの先生に見せてみましょう(by帆足)

ということになり、僕は「エースセミナーのナンバー2ってこの程度かよ」

と鼻で笑われる恐怖にさらされるのでした。。。

To be continued…

苦悩

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